Die Bilder beim Wort nehmen

Wie erleben blinde oder sehbehinderte Menschen Filme? Das Projekt „Junge Filmbeschreiber*innen NRW“ gibt eine eindrucksvolle Antwort: Seit 2012 erstellen Jugendliche aus Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Sehen gemeinsam Audiodeskriptionen für dokumentarische Kurzfilme – und gestalten so barrierefreie Filmerlebnisse.

In Workshops analysieren die Teilnehmenden Filmausschnitte, entwickeln präzise Bildbeschreibungen und sprechen diese selbst ein. Dabei entsteht mehr als nur ein zugänglicher Film: Die Jugendlichen lernen, ihre Wahrnehmung zu reflektieren, Medien zu hinterfragen und sich kreativ auszudrücken. Der gemeinsame Prozess stärkt Selbstvertrauen, Empathie und Medienkompetenz.

Im aktuellen Projekt wurde der Film auf dem Dokumentarfestival DOXS RUHR gezeigt, in Schulen genutzt und auf der Plattform angeboten – mitsamt pädagogischem Begleitmaterial. So wirkt das Projekt weit über die Workshops hinaus.

„Was ist hier zu sehen?“ Diese Frage eröffnet neue Sichtweisen. Wenn Jugendliche mit Blindheit und Sehbehinderung gemeinsam Antworten suchen, entsteht ein Raum für Teilhabe, Vielfalt und kulturelle Inklusion.

Dieses Projekt wurde unterstützt von der Postcode-Lotterie.

Weitere Informationen finden Sie bei unserem Kooperationspartner DOXS RUHR
https://www.doxs-ruhr.de/projekte/junge-filmbeschreiberinnen/